Pour aider les parents protecteurs

Bibliographie pour les parents protecteurs, et les autres …

Je pose ici, au fur et à mesure de mes découvertes, au fur et à mesure du partage de vos propres expériences, les livres qui peuvent aider les parents protecteurs à mieux accompagner et éduquer leurs enfants.
Avec une ou un pervers narcissique c’est une tâche très compliquée et épuisante. Ce qui est fait d’un côté est défait de l’autre.
Il est d’autant plus important de partager toute les publications qui puissent vous aider concrètement.

Si vous avez des suggestions à faire, n’hésitez pas à les mettre dans les commentaires qui vous sont ouverts.

Geneviève Schmit

Il n’y a pas de parents parfaits

Isabelle FILLOZAT
20 mars 2013

La manière dont nous éduquons nos enfants est le résultat de notre histoire personnelle.
Pourquoi tant de passions se déchaînent lorsqu’il est question d’éducation ?
Parce qu’au-delà des théories il y a notre inconscient.
Nos blessures, notre histoire. Nous aimerions ne trouver en nous, pour nos enfants, qu’amour et tendresse.
Ce n’est pas si simple. L’objet de cette passionnante enquête d’Isabelle Filliozat est de mieux comprendre ce qui se joue en nous lorsque nous hurlons contre Paul ou nous trouvons incapable de dire non à Julie.
Elle propose des pistes et des exercices pratiques pour ne plus se sentir coupable de ne pas y arriver…
Afin de retrouver la liberté d’être le parent que nous désirons être.

La discipline positive

Jane NELSEN
27 août 2014

En famille, à l’école, comment éduquer avec fermeté et bienveillance.
Mettre en confiance, donner des outils d’encouragement, impliquer et faire grandir l’enfant : c’est ce que propose cet ouvrage à travers de nombreux cas pratiques du quotidien.
Aujourd’hui, de nombreux parents et enseignants sont frustrés par le comportement des enfants, bien éloigné des manières qu’ils ont connues.
L’ouvrage de Jane Nelsen leur offre des clés, des outils concrets ainsi qu’une méthode d’apprentissage ni permissive, ni punitive, dans un cadre à la fois ferme et bienveillant.
Ferme, pour respecter le monde de l’adulte et bienveillant, pour respecter celui de l’enfant.
Un nouvel élan éducatif !
Cette méthode permet aux enfants, quel que soit leur âge, de développer avec confiance les compétences de vie dont ils ont besoin pour devenir des adultes épanouis, autonomes, responsables et engagés dans la société.

Association Discipline Positive: http://www.disciplinepositive.fr/

Au cœur des émotions de l’enfant

Isabelle Filliozat
9 janvier 2013

Un livre-ressource pour aller vers davantage d’harmonie familiale.
Les parents sont souvent démunis devant l’intensité des émotions de leur enfant.
Ils cherchent volontiers à les calmer, à faire taire les cris, les pleurs, l’expression de l’émoi.
Or l’émotion a un sens, une intention. Elle est guérissante.
Ce livre très concret tire ses exemples du quotidien, aide les parents à comprendre la peur, la colère, la joie, la tristesse et le besoin de l’enfant d’exprimer ses sentiments.
Tout cela pour mieux l’accompagner vers l’autonomie et vers davantage d’harmonie familiale.

Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent

Adèle Faber & Elaine Mazlish
12 octobre 2012

Pourquoi se quereller avec les enfants quand il est possible de faire autrement ?
Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu’on rencontre dans toute relation parent-enfant.
Il met de l’avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratification pour les parents comme pour les enfants.
On y trouve des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces.
Ça fonctionne, les résultats sont là!
De charmantes bandes dessinées illustrent comment les habiletés de communication s’appliquent dans la vie quotidienne.
Les parents apprennent comment : s’y prendre avec les sentiments négatifs de l’enfant, ses frustrations, ses déceptions, sa colère, etc ; susciter le désir de coopérer ; mettre des limites fermes tout en maintenant un climat d’ouverture ; éviter le recours à la punition ; favoriser l’image positive de l’enfant ; résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme.

Mô-Namour

Claude Ponti
23 avril 2014

Parfois, quelqu’un change votre nom et vous devenez Mô-Namour.
Parfois, ce même quelqu’un dit qu’il veut jouer et vivre avec vous, mais il ne fait que vous obliger à lui faire des gâteaux, vous prendre pour une balle, et vous envoyer partout à coups de coups.
Parfois, quelqu’un d’autre, une étoile tombée de votre douleur, par exemple, vient vous dire la vérité : Hiltedi Kiltème Mézilteveu Dumal.
Alors il faut partir, chercher ailleurs la paix.
C’est ce qui est arrivé à Isée. Elle était devenue orpheline, elle était devenue une victime, mais ça ne pouvait pas durer.

Thèmes : Affirmation de soi – Amour – Initiation / Épreuve – Maltraitance

http://bit.ly/bibliographie-parents